入學(xué)時(shí)間 | 項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng) | 項(xiàng)目學(xué)費(fèi) |
9月 | 1年 | 186000港幣/年 |
類型 | 總分要求 | 小分要求 |
雅思 | 7 | / |
托福 | 102 | / |
獲得英語(yǔ)、英語(yǔ)作為第二語(yǔ)言教學(xué)、專業(yè)交流、教育或其他相關(guān)專業(yè)本科學(xué)位,其他和交流相關(guān)的專業(yè),如商務(wù)交流專業(yè)的學(xué)生申請(qǐng)?jiān)摯T士課程可能也可能被考慮。
在英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)碩士課程中,學(xué)生將擴(kuò)展他們的英語(yǔ)知識(shí),并對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)、文學(xué)和文化的理論和研究形成批判性的理解。 學(xué)生將分析語(yǔ)言在不同社會(huì)文化背景和多語(yǔ)言社會(huì)中的作用,并關(guān)注社會(huì)和專業(yè)背景中的語(yǔ)言變化。 他們還將有機(jī)會(huì)通過(guò)參與文學(xué)和文化研究的關(guān)鍵問(wèn)題來(lái)加深英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)。 該課程的兩個(gè)部分共同構(gòu)建多方面的英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí),這是許多專業(yè)環(huán)境中備受追捧的技能。 完成課程后,學(xué)生將為英語(yǔ)教學(xué)或進(jìn)一步的學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)做好更好的準(zhǔn)備。 該項(xiàng)目受益于具有廣泛國(guó)際和地區(qū)研究和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師。
序號(hào) | 課程介紹 | Curriculum |
1 | 社會(huì)語(yǔ)境中的語(yǔ)言 | Language in Its Social Context |
2 | 文學(xué)流派調(diào)查 | Survey of Literary Genres |
3 | 論文或頂點(diǎn)項(xiàng)目 | Dissertation or Capstone Project |
序號(hào) | 課程介紹 | Curriculum |
1 | 分析用于應(yīng)用目的的專業(yè)文本 | Analysing Specialised Texts for Applied Purposes |
2 | 語(yǔ)言教學(xué)方法 | Approaches to Language Teaching |
3 | 亞洲和亞洲僑民英語(yǔ)文學(xué) | Asian and Asian Diaspora Literature in English |
4 | 文學(xué)批評(píng)方法 | Critical Approaches to Literature |
5 | 英語(yǔ)研究中的語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué) | Corpus Linguistics in English Studies |
6 | 語(yǔ)言研究課程設(shè)計(jì) | Curriculum Design in Language Studies |
7 | 話語(yǔ)分析 | Discourse Analysis |
8 | 話語(yǔ)、意識(shí)形態(tài)與權(quán)力 | Discourse, Ideology and Power |
9 | 戲劇教學(xué)法 | Drama-Based Pedagogy |
10 | 英語(yǔ)研究學(xué)術(shù)研究英語(yǔ) | English for Academic Research in English Studies |
11 | 英語(yǔ)語(yǔ)音學(xué)和音系學(xué) | English Phonetics and Phonology |
12 | 幻想與文學(xué) | Fantasy and Literature |
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