入學(xué)時(shí)間 | 項(xiàng)目時(shí)長 | 項(xiàng)目學(xué)費(fèi) |
/ | 2年 | $ 55,728 |
類型 | 總分要求 | 小分要求 |
雅思 | 7.0 | / |
托福 | 100 | / |
GRE無具體要求
高等教育是馬里蘭大學(xué)高等教育,學(xué)生事務(wù)和國際教育(HESI)計(jì)劃的一個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域。作為全國公認(rèn)的專業(yè)研究領(lǐng)域,馬里蘭州的高等教育為學(xué)生在高等教育機(jī)構(gòu)和政策組織中擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職位以及參與獎學(xué)金做好準(zhǔn)備。高等教育集中的校友擔(dān)任中高級學(xué)院管理人員,高等教育決策者和分析師以及大學(xué)教師。值得注意的是,雖然高等教育集中在HESI中,但它是一個(gè)獨(dú)特的計(jì)劃,具有自己的錄取標(biāo)準(zhǔn)和要求。學(xué)生可以參加以下領(lǐng)域的課程:政策和財(cái)務(wù);多元化和學(xué)生體驗(yàn);領(lǐng)導(dǎo)與組織;和學(xué)術(shù)專業(yè)。此外,學(xué)生可以與他們的指導(dǎo)老師一起設(shè)計(jì)專業(yè)領(lǐng)域,以滿足他們的個(gè)人需求。高等教育學(xué)生還可以參加商業(yè),公共事務(wù)和社會科學(xué)等領(lǐng)域的課程。學(xué)習(xí)課程由學(xué)生與其指導(dǎo)老師協(xié)商設(shè)計(jì)。部門課程通常在下午和晚上提供。對學(xué)生人事服務(wù)感興趣的博士生可以參加學(xué)生事務(wù)集中課程。這兩個(gè)集中提供了不同的學(xué)位,但在課程設(shè)置上密切合作。由于馬里蘭大學(xué)位于該國首都附近,碩士和博士生也可以參加華盛頓地區(qū)高等教育領(lǐng)導(dǎo)者和公共政策制定者的許多研討會和演講。此外,高等教育集中在一個(gè)獨(dú)特的位置,也為學(xué)生提供機(jī)會,使他們能夠在華盛頓特區(qū)的聯(lián)邦政府機(jī)構(gòu),公共政策智庫和高等教育倡導(dǎo)組織獲得實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。過去,除了在校園辦公室和馬里蘭大學(xué)系統(tǒng)實(shí)習(xí)外,學(xué)生還在美國參議院,國家教育統(tǒng)計(jì)中心,美國教育委員會和高等教育政策研究所實(shí)習(xí)。
序號 | 課程介紹 | Curriculum |
1 | 高級領(lǐng)導(dǎo)研討會 | Advanced Leadership Seminar |
2 | 領(lǐng)導(dǎo)力專題 | Special Topics in Leadership |
3 | 學(xué)生人事介紹 | Introduction to Student Personnel |
4 | 高等教育、學(xué)生事務(wù)和國際教育政策方面的實(shí)地經(jīng)驗(yàn) | Field Experiences in Higher Education, Student Affairs, and International Education Poli |
5 | 車間、診所、研究所 | Workshops, Clinics, Institutes |
6 | 小組間對話促進(jìn)實(shí)踐 | Intergroup Dialogue Facilitation Practicum |
7 | 設(shè)計(jì)咨詢和學(xué)生事務(wù)背景下的定性研究 | Designing Qualitative Research in Counseling and Student Affairs Contexts |
8 | 大學(xué)生 | The College Student |
9 | 高等教育、學(xué)生事務(wù)與國外國際教育政策研究 | Higher Education, Student Affairs, & International Education Policy Study Abroad |
10 | 高級領(lǐng)導(dǎo)研討會 | Advanced Leadership Seminar |
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